食事をしているときってたくさんの擬態音で表現できること、知っていますか？この本はとてもシンプルな内容ですが、絵本から楽しみながら食事をしている光景が目に浮かんできます。

福音館書店にて出版されている「もぐもぐがじがじ」という絵本です。作者は中野明美さんは保育士さんだそうです。

実際の園の食事の風景を基にして作られたようで、みんなと食べるとさらに美味しいね　が溢れています。

みなさんのおうちでは食事のとき、どんなもぐもぐの音、表現していますか？

がじがじっていう表現以外にもたくさんこどもが引きつけられる音が響いているのではないでしょうか？お母さんの直感でもいいのでいっしょにたべものがお口の中で動いている様子を表現してみましょう。

そして大切なポイントをひとつ。最後のことばは「ごっくん」まで語りかけてあげてくださいね。

食べものを口の中にためる　こどもが増えている？？

平成２７年乳幼児栄養調査（厚生労働省）にて「現在子どもの食事で困っていること」（回答者：２〜６歳児の保護者/複数回答）をみると２〜３歳児未満のお子様を持つ保護者の約１０人に一人（11.0%）で食べものを口の中にためる　という回答がありました。離乳食期では「ゴックン期」「もぐもぐ期」など食べる様子をあらわした時期を経て幼児食期にうつり、お子さんの食べる様子は変わりましたか？「もぐもぐしようという声がけはやっています」というお母さん方は比較的多いようですが、その後の声がけをしていますか？お口のいれたらおしまいではなく、食べたものはお口に入ってからがスタート。食べものを次のポイントとなる胃まで送り届けるところまで支援は続けてあげましょう。もぐもぐの後のバトンタッチとして「ごっくん」をぜひ付け加えてくださいね。「ごっくん、上手にできたね」とニッコリかえしてあげれば自然ととびきりかわいいスマイルをお母さんに返してくれることでしょう。